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夏天，是一個詩意盎然的季節(jié)；夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”虹橋路小學一年級學生結合語文第六單元主題“夏天”，圍繞其代表性植物“荷”，開展《小“荷”才露尖尖角》項目化學習，讓更多的人感受“荷”之美。
一年級的小朋友們，就像是才露尖尖角的小荷——他們自由組合成為六個小組，通過實地考察、查閱資料、模仿創(chuàng)作等方法，通過小組合作、親子合作完成學習任務，在為期三周的學習過程中收獲滿滿，并為自己親手準備了一個別樣的“六一”兒童節(jié)，展現(xiàn)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。 同學們從探究漢字“荷”出發(fā)，了解“荷”的字源，搜集“荷”的多音字、同音字、同偏旁字，以及帶有“荷”字的詞語，感受漢字之美。 同學們搜集有關荷花的古詩詞、兒歌、故事等，通過朗讀、吟誦感受語言之美。 同學們通過實地考察、查閱資料，了解荷花的結構、種類及藥用價值，感受荷花形態(tài)之美。 同學們搜集有關荷花的繪畫、攝影、立體造型等作品，初步學習創(chuàng)作荷花圖，欣賞荷花靜態(tài)之美。 同學們搜集由荷花制作的食品，了解荷葉、藕、蓮子的食用價值。學習制作由荷花制作的食品，感受荷花食用之美。（配圖） 同學們搜集有關荷花的歌曲、舞蹈、劇本等，學習演唱、演奏有關荷花的歌曲，學習跳有關荷花的舞蹈，欣賞荷花動態(tài)之美。 盼望著、盼望著，令人期待的“六一兒童節(jié)”終于到來了。這次的“六一”不僅有豐富的游園活動，還有項目化學習成果的精彩展出。吟誦小能手、音樂愛好者們，在荷花劇場上為大家獻上了精彩的表演；漢字研究員、小小科學家、小小藝術家們布置的展區(qū)真是令人眼花繚亂、目不暇接；美食小達人們則給大家?guī)砹素S富多彩的美味。 荷花劇場 舞臺上，小演員們能歌善舞，歌詠吟誦荷花之美，樂器奏響荷花之韻律，舞出荷花之婀娜身姿。舞臺下，小觀眾們聚精會神，不時響起陣陣熱烈的掌聲。 荷花體驗區(qū) 荷花荷葉蓮蓬藕，多樣形態(tài)全都有，通過近距離地觀察，同學們對“荷”有了更豐富的認識。 靜態(tài)作品展示區(qū) 展臺上，各式手抄報、繪畫作品、手工藝品精彩紛呈、美輪美奐，展現(xiàn)了荷花的靜態(tài)之美。 美食展示區(qū) 在這里，你能夠品嘗到荷花糕、藕夾、紅棗蓮子湯、堅果藕粉羹等與“荷”有關的美食，原來荷花能做成這么多好吃的美味啊！ 游園活動 兒童節(jié)游園活動當然必不可少，孩子們暢游在自己設計的“荷花池”中，盡情享受夏日的快樂，給自己的通關卡添上一個又一個小獎章。 小荷尖尖，精彩無限——項目化學習讓孩子們收獲多維的成長，一張張童真的笑臉，在這最美的六月，像花兒一樣綻放！
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