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(略)  

根據《 (略) * 年閩寧扶貧協作目標任務分工方案》， (略) 。需采購 * 套同步課堂設備， (略) 會征集采購信息，歡迎有資質、有能力的單位參與提供項目技術參數。 (略) 如下: 

* 、項目概況 

(略)  實驗小學 決定采購 * 套同步課堂設備，預算約 * .4萬元。 

通過本次互動課堂管理平臺建設，打破信息壁壘，使 (略) 實驗小學互動課堂教室與 (略) 回族自治區 (略) 市 (略) 第 * 小學錄播教室之間能夠互聯互通，加強跨區域班與班之間的互動交流。實現教室與教室之間高互動性的、線下與線上相結合的遠程課堂模式。主課堂老師在教學過程中，既可與同 * 教室 (略) 交流互動，也可以借助互動云技術及高清音視頻編輯技術，與異地課 (略) 點對點或者 * 對多互動交流。學生提問、答題、板書等互動內容均可 (略) 。 (略) 、更多教室和更多學生。真正從根源上解決教育資源不均衡發展的實際問題。同時圍繞音視頻為核心打造多種核心應用，實現教師與教師之間、 (略) 之間實現遠程互動教研活動如：視頻會議、評課議課、遠程聽課和集體 (略) 絡教研應用。 

* 、征集內容及要求：所采用的設備必須能夠與 (略) 回族自治區 (略) 市 (略) 第 * 小學設備相兼容，并能 (略) 遠程同步課堂平臺。 

硬件系統 * 般包括： 

* 智慧教室系統：支持與反饋器、Android系統平板 (略) 互動；顯示各題通過率，各題選擇情況，在每題測試后馬上統計顯示，圖表以柱狀圖或餅圖呈現答對或答錯比例；（不是錄播功能，會增加建設成本） 

* 直錄播終端設備：采用1U的嵌入式架構， (略) 署軟件系統，設備集成音視頻壓縮、編解碼、數據傳輸、視頻資源錄播、跟蹤算法、自動導播、遠程互動于 * 體； 

* 視頻采集設備：采用支持POC功能的跟蹤云臺攝像機和高清全景攝像機，用來對于 (略) (略) 視頻采集； 

* 視頻分析設備：分析定位攝像機，用來對 (略) (略) 分析； 

*  音頻采集設備：吊麥或者無線麥克風，用來對于教 (略) 采集； 

*  (略) 理設備： (略) 理器，用來對于教 (略) (略) 理； 

*  導播控制設備：導播臺用來對于教室的 (略) 導播切換； 

* 互動顯示設備：互動電視機或 * 體機的大屏，用來呈現遠端的互動課堂畫面； 

軟件系統 * 般包括： 

* 遠距智慧教室服務平臺； 

*  教學資源云平臺；  

* 音視頻編解碼軟件； 

  *  跟蹤定位分析軟件； 

*  實時畫面導播控制軟件； 

* 音視頻實時畫面直播軟件； 

* 音視頻實時共享互動軟件； 

(略) 分： 

墻面吸音板、頂棚吸音吊頂、玻璃隔斷（上課區與聽課區） 

* 、資質條件(報名時提交，需加蓋單位公章) 

1.具有上述設備經營許可的工商營業執照復印件 * 份。 

2.法人及代理人身份證復印件 * 份(正反兩面)。 

3.法人授權書原件(若代理人與法人為同 * 人，無需提供此件)。 

* 、公示時間 

* 年 7 月 * 日- 7月 * 日 

* 、報名時間 

報名時間: * 日下午3: * --4: * ，逾期不予受理。4:0 (略) 勘查，如有疑問，現場答疑。 

* 、報名地點及聯系方式: 

1.報名地點： (略) 實驗小學 

2.聯系方式：  

聯系人： 陳老師    ***  

* 、監督電話   

  (略) 監督電話: ***  

(略) 實驗小學 

* ０ * * 年 * 月十 * 日